«ОРЛЯТА РОССИИ». ТРЕК «ОРЛЁНОК-ЭРУДИТ»
Володарского, 89
Во время прохождения трека в 3 классе (классный руководитель Присакарь Г.С., воспитатель ГПД Быкова М.Ф.) были проведены мероприятия, направленные на развитие познавательного интереса к изучению нового. Командная форма работы способствовала сплочению детского коллектива, развитию коммуникативных умений.
28
ноября
вторник, 10:00
Цель трека: содействие формированию интереса к познавательной активности и исследовательской деятельности обучающихся младших классов. Данный трек позволил поддержать интерес к процессу получения новых знаний, познакомить обучающихся с разными способами получения информации.
Во время прохождения трека в 3 классе (классный руководитель Присакарь Г.С., воспитатель ГПД Быкова М.Ф.) были проведены мероприятия, направленные на развитие познавательного интереса к изучению нового. Командная форма работы способствовала сплочению детского коллектива, развитию коммуникативных умений.
На первом занятии учащиеся познакомились с 10-ю великими русскими учёными изобретателями, с разными способами получения информации, со способами выработки новых идей.
Интеллектуальная игра «Колесо фортуны» была направлена на развитие у учащихся логического мышления, познавательного интереса к математике, а также умения брать на себя ответственность и работать сообща.
Клубный час «Гений Земли Российской». Цель - показать многообразие личности М.В. Ломоносова, познакомить с фактами биографии великого ученого, вызвать интерес к его литературному, художественному и научному творчеству.
В рамках проведения Всероссийской Недели финансовой грамотности была проведена дидактическая увлекательная игра «Финансовые ребусы», которая помогла учащимся лучше понимать финансовые понятия. Игроки интерактивной игры прошли четыре интеллектуальных раунда: «Ребусы»; «Что за слово?»; «Найди лишнее…» и «Математическая задача».
Во время прохождения трека в 3 классе (классный руководитель Присакарь Г.С., воспитатель ГПД Быкова М.Ф.) были проведены мероприятия, направленные на развитие познавательного интереса к изучению нового. Командная форма работы способствовала сплочению детского коллектива, развитию коммуникативных умений.
На первом занятии учащиеся познакомились с 10-ю великими русскими учёными изобретателями, с разными способами получения информации, со способами выработки новых идей.
Интеллектуальная игра «Колесо фортуны» была направлена на развитие у учащихся логического мышления, познавательного интереса к математике, а также умения брать на себя ответственность и работать сообща.
Клубный час «Гений Земли Российской». Цель - показать многообразие личности М.В. Ломоносова, познакомить с фактами биографии великого ученого, вызвать интерес к его литературному, художественному и научному творчеству.
В рамках проведения Всероссийской Недели финансовой грамотности была проведена дидактическая увлекательная игра «Финансовые ребусы», которая помогла учащимся лучше понимать финансовые понятия. Игроки интерактивной игры прошли четыре интеллектуальных раунда: «Ребусы»; «Что за слово?»; «Найди лишнее…» и «Математическая задача».